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Mostrando entradas de 2018

Reflexión final de CAS

 Reflexión final  La experiencia CAS ha sido enriquecedora en muchos sentidos. E n sí me ha dado la oportunidad de aprender mucho sobre mis capacidades y lo que debía trabajar para mejorar como alumno IB y persona. N unca me decepcionó pues cumplió mis expectativas y ahora gracias a la experiencia de este año, el año entrante ya sé en qué trabajar para mis proyectos personales, y para poder lograr el resto de características del perfil de estudiante. R epresentó un desafío cada vez que teníamos un nuevo proyecto, el más reciente siendo la expocas que teníamos que organizar y en la que trabajé  I ntentando mejorar su aspecto (decoración) para que se vea llamativa y los padres se acerquen. Q uería también publicitar la página con las personas que vinieron, así que no solo estuve explicando cómo llevamos a cabo el blog, qué aprendizajes obtuvimos de ello y principalmente qué hacíamos, también le comentaba a los padres de familia sobre algunos artículo...

AUTOEVALUACIÓN CAS

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Autoevaluación A lo largo de los meses, la experiencia CAS a resultado ser muy útil no solo para el programa de IB sino también para la reflexión sobre mi propia personalidad y desempeño, para retar mis capacidades y trabajar mis debilidades. En mi caso una de las cosas más importantes en las que he trabajado a lo largo del año ha sido el trabajo en equipo, y en mi proyecto colectivo me ha tocado participar con muchos chicos realmente comprometidos con lo que hacen y con buenas ideas, por lo que vi en esto la oportunidad de aprender a oír lo que me decían en vez de hacer lo que me plazca, pues como compartimos un blog, todo lo que ponemos de cierta manera influencia al otro. Además, tanto Erick como Lorena dan suficiente confianza y apertura como para consultarles algo si hay alguna duda o problema, y aunque el trabajo lo hayamos hecho nosotros, ellos nos han orientado con respecto a lo que tendríamos que hacer y los objetivos de cada trabajo.  Pero fuera de Prensa ...

Segunda entrevista CAS

SEGUNDA ENTREVISTA CAS Áreas CAS desarrolladas: CREATIVIDAD ACTIVIDAD SERVICIO 👍 👍 👍 Resultados de aprendizaje cumplidos hasta el momento: 1 2 3 4 5 6 7 👍 👍 👍 👍 👍 👍 Preguntas: 1. ¿  Cómo han cambiado tus expectativas desde que iniciaste el programa ? Mis expectativas no han cambiado realmente, es más, se han cumplido. He podido hacer actividad, creatividad y servicio, aprendiendo en el proceso y dando algo a mi comunidad con ello.  2. ¿De  qué  manera han mejorado tus habilidades?  ¿Has adquirido nuevas? He mejorado en muchos aspectos debido a los proyectos de CAS:  Creo que me he vuelto mucho más activa físicamente , o al menos he comprobado que tengo más resistencia de la que antes solía poner a prueba, y esto es algo en lo que estoy trabajando desde la caminata CAS incluyendo las visitas a San Juan de Lurig...

Vigésima cuarta experiencia CAS

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Vigésima cuarta experiencia En esta entrada esta vez estoy haciendo una reflexión general de todo el CAS que se realizó a lo largo de la semana tras los exámenes, por el que sí estuve moviéndome mucho de un lado a otro ya que tenía que ayudar, buscar a alguien o pintar en el auditorio 4 pues ya al final de la semana se realizaba la ExpoCAS. Con todo lo que hice creo que pude ejercitar mucho mi creatividad por la forma en que logré ayudar el montaje. Cuando tuvimos las piezas las colocamos en una de las paredes que nos correspondía, aparte como me parecía muy vació realicé una lluvia de ideas con Gabriel Bravo por las que decidimos utilizar palabras (aunque primero pensamos en dibujos) para llenar el espacio de forma más atractiva. Aquí hay una imagen editada del muro con las palabras que tenía que pintar y recortar, así como la ubicación adecuada para estas: Tuve mucha impaciencia al hacer las palabras para pegar, porque realmente no sabía cómo las pegaría, cortaría o im...

Vigésima tercera experiencia CAS

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Vigésima tercera experiencia Ahora como casi todos los proyectos verdaderamente nos toca preparar el ExpoCAS, y muchos de mis compañeros están ya recortando varias cartulinas para crear simulaciones de los artículos de la página central de La Voz del Siglo XXI. A pesar de ello, lo curioso es que esta vez yo ya no estaba trabajando eso sino que estaba con Sebastián terminando los últimos detalles del folleto que mi compañero pronto debía enviar a Lorena. Lo que pasó fue que primero a Sebastián se le complicaba agregar la gráfica que había diseñado Lucas, entonces tuvimos que pensar en varias alternativas para pegar la gráfica pero no parecían funcionar, así que como yo estaba convencida de que habría forma de ponerla en el formato y Sebastián insistía en que lo borremos, revisé en la web alguna manera de arreglar eso y encontré la opción para guardar una gráfica como imagen, con lo que fácilmente podría insertarse. Yo no soy una persona que alardea, pero me reí mucho con Sebastiá...

Vigésima segunda experiencia CAS

Vigésima segunda experiencia Después de la clausura naturalmente nos teníamos que quedar para al menos terminar lo que había estado desarrollando cada uno, pero como yo salí tarde de todo porque tuve un muy incómodo momento por el estrés que se avecinaba que me llevó a la necesidad de desahogarme, cuando llegué no sabía qué hacer en el poco tiempo que quedaba.Encontré a mis compañeros intentando crear la "pantalla" gigante de computadora que se usaría como principal atracción visual para Prensa y Difusión en la expoCAS para la que nos estaríamos preparando desde la siguiente semana, pero como estaban trabajando con el consentimiento del profesor, decidí ofrecer mi ayuda ya que los chicos pegando los cartones eran muy pocos. Yo en general soy mala con las líneas derechas, lo bueno es que pude realmente ser de ayuda porque al tener a un compañero al otro lado sosteniendo el otro extremo de la cinta adhesiva no era tan fácil hacerlo chueco, ya que Lucas sujetaba y pegab...

Vigésima primera experiencia: Experiencia de servicio en SJL

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Experiencia de servicio en San Juan de Lurigancho Meses atrás habíamos tenido nuestra visita a una parroquia y un comedor en SJL, donde revisamos el comedor "Miguelito" para ver cómo mejorarlo y con qué bienes hacerlo. Otra vez subir el cerro en el que se ubicaba "Miguelito" fue muy complicado, esta vez más duro pues Gianfranco, que hasta entonces me había ayudado a subir cada vez que se me hacía dificil, no podía asistir debido a que ambos fuimos invitados de Observers a un MUN para apoyar a algunos compañeros y disfrutar la experiencia. Pero, antes de ello, yo estaba decidida a ayudar a terminar toda la remodelación del sitio porque tenía un especial interés por ver cómo terminaría tan pequeño lugar para los niños. Sorprendentemente pude mantener mi equilibrio en todo momento cuando en un inicio legítimamente creí que iba a caerme desde el momento en que intentase subir el cerro. Sí tuve un poco de ayuda con la caja que cargaba, pero eso fue solo al final...

Vigésima experiencia: Proyecto INTEGRADO Playa Naplo

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VISITA A NAPLO A este proyecto se le denomina "integrado" porque unifica diversas áreas de ciencia, tdc y CAS; pero en esta entrada sería adecuado mencionar la experiencia de acuerdo a CAS solamente, por lo que la reflexión se centrará en cómo ejercimos la creatividad, actividad y el servicio.  Creo que la actividad es bastante obvia, puesto que esta salida a la playa Naplo incluyó tener que caminar por toda la orilla para buscar especímenes que registrar en las otras áreas, además en el caso de prensa significó tener que caminar hasta la plaza de los vecinos de la playa, y en esta buscar personas que deseen contestar a nuestras preguntas (lo que significó caminar otro poco más). Por esta misión de realizar una entrevista, me sentí algo intimidada por no saber a quién acercarme. Usualmente cuando el colegio nos pide que realicemos este tipo de encuesta, lo más cómodo para mí es acercarme a alguien que parezca de mi edad o menor, pero en ese momento y posiblemente p...

Décimo novena experiencia CAS

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Décimo novena experiencia Esta vez Erick nos mencionó que Lorena (nuestra asesora de CAS) necesitaba crear un folleto del curso que incluyese su función, propósito, y las múltiples experiencias y aprendizajes que habíamos obtenido en el IB a lo largo del año; por lo que tras mostrarnos un ejemplos opté por formar parte del pequeño grupo que se estaba ofreciendo a trabajar esto: Lucas, Gabriela y Sebastián. Al iniciar solo fuimos Lucas y yo, que ya hemos trabajado juntos en productos para prensa muchísimas veces, así que ya creado el drive, nos hicimos las preguntas que podríamos responder en el texto para abarcar todo lo que Lorena había solicitado. Trabajamos bastante rápido hasta que llegamos a los resultados de aprendizaje, los que son muy importantes de tomar en cuenta pero que incluían mucho texto. Me preocupaba que en vez de un afiche dinámico, con abundancia de texto luciese muy plano y aburrido, o que fuese muy largo y esto a su vez dificultase la inclusión de imágenes,...

Décimo octava experiencia CAS

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Décimo octava experiencia Al iniciar esta experiencia Erick nos recordó que teníamos aún que trabajar en redacciones personales, porque así como cuando propusimos los videos, muchos compañeros estaban desviándose a hacer todos lo mismo, dejando de lado los artículos. Por ello, intenté escribir algo sobre un tema interesante que me llamase la atención. Este tema es el consumo responsable, del que también hice un ejercicio de monografía anteriormente. El consumo responsable es muy importante en mi opinión porque puede cambiar cómo funciona el mundo, ya que influye en tanto hombres como animales y los recursos de nuestro planeta. Escribir esto me llevó también a reflexionar sobre lo que podemos hacer desde nuestra posición como estudiantes para conocer lo que vale la pena consumir y distinguir lo que es legítimamente ético de lo que no, además de que en su proceso me encontré muchas aplicaciones y páginas en la internet que mencionan con argumentos, datos e investigaciones; cuáles...

Décimo séptima experiencia CAS (Cuarto bimestre)

Décimo séptima experiencia En esta primera sesión del último bimestre, empezamos recordando que teníamos una responsabilidad con la expoCAS que sería al final del bimestre pero que ya teníamos planeada. Además pasamos a asegurarnos de que la "Guía de supervivencia IB" estuviese perfecta para empezar a publicar los artículos de cada curso. Yo había entregado mis dos textos sobre tanto biología como historia del Perú, pues este proyecto lo habíamos planificado desde el bimestre anterior y se supone que lo tendríamos listo para este momento. Lo primero que pasó fue que tuve que modificar mis textos con la finalidad de ajustarlos al esquema indicado por Erick, que nos había dado como forma de asegurar que todos los textos tengan un mismo formato y luzcan más ordenados, teniendo semejanzas entre su redacción para que tenga más sentido que pertenecen a la misma "serie". Al releer el texto tuve una pequeña dificultad al ajustar mi explicación de lo que consistía el...

Décimo sexta experiencia CAS

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Décimo sexta experiencia Salida a Montenegro en San Juan de Lurigancho. En esta ocasión casi todos los proyectos a excepción de Recológico fuimos a una visita diagnóstica en Montenegro, junto a una parroquia que apoya un comedor popular para niños: principal razón de nuestra visita.  El día consistió en una primera introducción al espacio de comedor que las mujeres tienen dentro de la Iglesia, donde ellas horneaban, cocinaban e incluso hacían manualidades para su desarrollo sostenible. Luego tuvimos que caminar bastante en alto por las escaleras y finalmente la tierra para llegar a la ubicación del comedor con el que trabajaríamos el servicio, bastante pequeño pero hospitalario, pues cuentan con el apoyo de más de diez madres de familia dispuestas a armar desayunos y hacer almuerzos para los niños que estudian por la zona.  Como he señalado antes, no tengo costumbre de hacer ejercicio, así que casi tropiezo repetidas veces en la subida al cerro, teniendo (afortunadamen...

CAMINATA CAS

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Una experiencia fuera del salón de clases CAMINATA CAS La caminata CAS era una actividad que es prácticamente parte de la identidad del curso , como Kioscas, o sea que lo han llevado a cabo varios años seguidos. Con esta experiencia no solo conseguimos mejorar en aspectos de actividad, sino aparte conseguir donativos para otros proyectos de voluntariado. A lo largo de la caminata, a pesar de que ningún tipo de ejercicio es mi favorito, la pasé bien porque estuve con un viejo amigo de quinto que había venido y mi mejor amigo que es Gianfranco. Estuvimos charlando toda la caminata y me puso feliz saber que mi mamá estaba hablando con otras mamás de IB, porque creí que no iba a poder dejarla sola ya que ella no se sentiría cómoda porque ninguna de las amigas que tiene estaban ahí. Al final creo que mi mamá me dejó impresionada porque: 1. Yo resistí mejor toda la actividad que ella, y 2. Ella pudo hacer nuevas amigas. Concentrándome en el primer punto, no solo se trata de que n...