CAS el corazón de IB

Vigésima segunda experiencia Después de la clausura naturalmente nos teníamos que quedar para al menos terminar lo que había estado desarrollando cada uno, pero como yo salí tarde de todo porque tuve un muy incómodo momento por el estrés que se avecinaba que me llevó a la necesidad de desahogarme, cuando llegué no sabía qué hacer en el poco tiempo que quedaba.Encontré a mis compañeros intentando crear la "pantalla" gigante de computadora que se usaría como principal atracción visual para Prensa y Difusión en la expoCAS para la que nos estaríamos preparando desde la siguiente semana, pero como estaban trabajando con el consentimiento del profesor, decidí ofrecer mi ayuda ya que los chicos pegando los cartones eran muy pocos. Yo en general soy mala con las líneas derechas, lo bueno es que pude realmente ser de ayuda porque al tener a un compañero al otro lado sosteniendo el otro extremo de la cinta adhesiva no era tan fácil hacerlo chueco, ya que Lucas sujetaba y pegab...

Experiencia de servicio en San Juan de Lurigancho Meses atrás habíamos tenido nuestra visita a una parroquia y un comedor en SJL, donde revisamos el comedor "Miguelito" para ver cómo mejorarlo y con qué bienes hacerlo. Otra vez subir el cerro en el que se ubicaba "Miguelito" fue muy complicado, esta vez más duro pues Gianfranco, que hasta entonces me había ayudado a subir cada vez que se me hacía dificil, no podía asistir debido a que ambos fuimos invitados de Observers a un MUN para apoyar a algunos compañeros y disfrutar la experiencia. Pero, antes de ello, yo estaba decidida a ayudar a terminar toda la remodelación del sitio porque tenía un especial interés por ver cómo terminaría tan pequeño lugar para los niños. Sorprendentemente pude mantener mi equilibrio en todo momento cuando en un inicio legítimamente creí que iba a caerme desde el momento en que intentase subir el cerro. Sí tuve un poco de ayuda con la caja que cargaba, pero eso fue solo al final...

VISITA A NAPLO A este proyecto se le denomina "integrado" porque unifica diversas áreas de ciencia, tdc y CAS; pero en esta entrada sería adecuado mencionar la experiencia de acuerdo a CAS solamente, por lo que la reflexión se centrará en cómo ejercimos la creatividad, actividad y el servicio.  Creo que la actividad es bastante obvia, puesto que esta salida a la playa Naplo incluyó tener que caminar por toda la orilla para buscar especímenes que registrar en las otras áreas, además en el caso de prensa significó tener que caminar hasta la plaza de los vecinos de la playa, y en esta buscar personas que deseen contestar a nuestras preguntas (lo que significó caminar otro poco más). Por esta misión de realizar una entrevista, me sentí algo intimidada por no saber a quién acercarme. Usualmente cuando el colegio nos pide que realicemos este tipo de encuesta, lo más cómodo para mí es acercarme a alguien que parezca de mi edad o menor, pero en ese momento y posiblemente p...

Décimo novena experiencia Esta vez Erick nos mencionó que Lorena (nuestra asesora de CAS) necesitaba crear un folleto del curso que incluyese su función, propósito, y las múltiples experiencias y aprendizajes que habíamos obtenido en el IB a lo largo del año; por lo que tras mostrarnos un ejemplos opté por formar parte del pequeño grupo que se estaba ofreciendo a trabajar esto: Lucas, Gabriela y Sebastián. Al iniciar solo fuimos Lucas y yo, que ya hemos trabajado juntos en productos para prensa muchísimas veces, así que ya creado el drive, nos hicimos las preguntas que podríamos responder en el texto para abarcar todo lo que Lorena había solicitado. Trabajamos bastante rápido hasta que llegamos a los resultados de aprendizaje, los que son muy importantes de tomar en cuenta pero que incluían mucho texto. Me preocupaba que en vez de un afiche dinámico, con abundancia de texto luciese muy plano y aburrido, o que fuese muy largo y esto a su vez dificultase la inclusión de imágenes,...