REFLEXIÓN: CLASES DE REFUERZO
Del mismo modo que realicé mis anteriores reflexiones, esta la voy a comunicar a través de un acrónimo:
Predijimos en un inicio que mediante este proyecto estaríamos ayudando a nuestros compañeros de primer año, pero en
Realidad más resultó de ayuda para nosotros mismos y para que comprendamos lo que significa estar comprometido con un proyecto.
O sea, dado el bajo nivel de asistencia de los chicos a los que brindábamos este servicio,
Y debido a que igual preparamos las clases y los ppts como parte de nuestra responsabilidad,
Entre los que llevábamos a cabo el proyecto se cumplió más la ayuda mutua y el estudio de los temas de primer año que la ayuda a nuestros compañeros menores.
Consecuentemente, resultó un poco decepcionante para nosotros que no
Tuviésemos el efecto y éxito que inicialmente habíamos planeado, pero creo que incluso esto sirvió para entender que iniciar positivos
O llevar a cabo un proyecto con esfuerzo, no necesariamente
Garantizará su éxito, y por eso uno puede caer y fallar, pero eso no significa que aquel fallo no pueda
Resultar en
Un proceso también de aprendizaje.
Por ende, aunque tuvimos que
Adaptarnos como equipo al avance de este proyecto,
Logramos dentro del mismo bastante reflexión y aprendizajes del propio
CAS.
Lo que tuvimos que tomar en cuenta para,
Al menos lograr aprender algo y ayudar a los chicos que
Sí contaron con nosotros y se presentaron por ayuda, fue que a pesar de
Estar desmotivados, la promesa de nuestra asistencia y el
Servicio que estábamos ofreciendo significaba que igual teníamos que terminar este proyecto y
Dar nuestro 100% en lo que dure.
Eso incluyó no improvisar lo que diríamos, aprender a distribuirnos lo que cada uno comentaría, indagar en maneras de presentar la clase, etc.
Reconozco que he mejorado
En mis habilidades comunicativas, así como mi también en mi dinámica dentro de un equipo, porque en este caso
Fue necesario que todos nos involucrásemos en la planificación del proyecto y que s
Upiésemos distribuirnos
Equilibradamente el contenido sin interrumpirnos o faltarle el
Respeto al otro por su manera de explicar las cosas. Estos aprendizajes me serán muy útiles en la adulte
Z, es decir fuera ya de CAS o el IB, puesto que el trabajo grupal
O en comunidad, es algo que siempre se realiza dentro de la sociedad.
Predijimos en un inicio que mediante este proyecto estaríamos ayudando a nuestros compañeros de primer año, pero en
Realidad más resultó de ayuda para nosotros mismos y para que comprendamos lo que significa estar comprometido con un proyecto.
O sea, dado el bajo nivel de asistencia de los chicos a los que brindábamos este servicio,
Y debido a que igual preparamos las clases y los ppts como parte de nuestra responsabilidad,
Entre los que llevábamos a cabo el proyecto se cumplió más la ayuda mutua y el estudio de los temas de primer año que la ayuda a nuestros compañeros menores.
Consecuentemente, resultó un poco decepcionante para nosotros que no
Tuviésemos el efecto y éxito que inicialmente habíamos planeado, pero creo que incluso esto sirvió para entender que iniciar positivos
O llevar a cabo un proyecto con esfuerzo, no necesariamente
Garantizará su éxito, y por eso uno puede caer y fallar, pero eso no significa que aquel fallo no pueda
Resultar en
Un proceso también de aprendizaje.
Por ende, aunque tuvimos que
Adaptarnos como equipo al avance de este proyecto,
Logramos dentro del mismo bastante reflexión y aprendizajes del propio
CAS.
Lo que tuvimos que tomar en cuenta para,
Al menos lograr aprender algo y ayudar a los chicos que
Sí contaron con nosotros y se presentaron por ayuda, fue que a pesar de
Estar desmotivados, la promesa de nuestra asistencia y el
Servicio que estábamos ofreciendo significaba que igual teníamos que terminar este proyecto y
Dar nuestro 100% en lo que dure.
Eso incluyó no improvisar lo que diríamos, aprender a distribuirnos lo que cada uno comentaría, indagar en maneras de presentar la clase, etc.
Reconozco que he mejorado
En mis habilidades comunicativas, así como mi también en mi dinámica dentro de un equipo, porque en este caso
Fue necesario que todos nos involucrásemos en la planificación del proyecto y que s
Upiésemos distribuirnos
Equilibradamente el contenido sin interrumpirnos o faltarle el
Respeto al otro por su manera de explicar las cosas. Estos aprendizajes me serán muy útiles en la adulte
Z, es decir fuera ya de CAS o el IB, puesto que el trabajo grupal
O en comunidad, es algo que siempre se realiza dentro de la sociedad.
Comentarios
Publicar un comentario