Primera experiencia CAS
16 de marzo
REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD
Con respecto a lo que aprendí de esta actividad, creo que uno de los resultados de aprendizaje fue el de reconocer mis fortalezas y debilidades, el número uno; pude reconocer mediante las primeras dinámicas lo que me falta para mejorar como alumna y como persona, aunque en un inicio no me gustase la idea de tener que admitirlo. Hacer este tipo de actividad de auto análisis cuesta porque hay cosas que prefieres ignorar de ti mismo. En fin, cuando tienes que hacerlo debes decir la verdad y recuerdas que, incluso si no te gusta, hay cosas que te falta trabajar y que sí o sí necesitas mejorar. Así que ahora eso tendré que hacer.
¡Los mantendré notificados del resto! Y ya en unos meses veremos si pude revertir la situación...
La primera experiencia
La dinámica del árbol o ficha del árbol
Mediante esta actividad pude reconocer qué aspectos de Creatividad, Actividad y Servicio tenía,y cuánto los había desarrollado hasta el momento. Siempre he reconocido que soy una persona muy creativa, y ha sido algo de lo que me enorgullezco bastante, así que indudablemente lo pondría arriba y como si hubiese sido ya desarrollado (aunque claro que puedo llegar a un mejor nivel, porque tengo mucho potencial). Sin embargo, costó algo definir la actividad y el servicio. Nunca me ha gustado hacer actividad física, porque en los deportes sudo de forma desagradable y sale a la luz mi torpeza y falta de coordinación, sobretodo porque me hace sentir fuera de control y eso a su vez me resulta en una percepción propia de inutilidad. A esas alturas no era vergonzoso porque ya asumí que eso sería parte de mí, pero parece que ahora por CAS tendré que realmente hacer algo al respecto. Finalmente, y sobre el aspecto de servicio, aún no lo desarrollo porque aunque tengo la motivación y ganas de realmente hacer algo, estoy muy desorientada para saber por donde empezar. Una cosa es ayudar a alguien con fotografías de la tarea cuya ficha olvidó, y otra muy diferente es ofrecer ayuda a desconocidos mediante voluntariado. Reconocer lo que mucho me falta para llegar a ese nivel me incomoda, ya que soy el tipo de persona que habla mucho de la justicia social y es un punto débil cuando te preguntan qué haces para revertir la situación de la que te quejas y no tienes forma de responder. Aunque es duro pensar en ello, admito que con CAS tengo la ilusión de poder ayudar y sentir que finalmente hago algo por los demás.
La dinámica o la ficha del rompecabezas
Mediante esta actividad pude reconocer qué aspectos de Creatividad, Actividad y Servicio tenía,y cuánto los había desarrollado hasta el momento. Siempre he reconocido que soy una persona muy creativa, y ha sido algo de lo que me enorgullezco bastante, así que indudablemente lo pondría arriba y como si hubiese sido ya desarrollado (aunque claro que puedo llegar a un mejor nivel, porque tengo mucho potencial). Sin embargo, costó algo definir la actividad y el servicio. Nunca me ha gustado hacer actividad física, porque en los deportes sudo de forma desagradable y sale a la luz mi torpeza y falta de coordinación, sobretodo porque me hace sentir fuera de control y eso a su vez me resulta en una percepción propia de inutilidad. A esas alturas no era vergonzoso porque ya asumí que eso sería parte de mí, pero parece que ahora por CAS tendré que realmente hacer algo al respecto. Finalmente, y sobre el aspecto de servicio, aún no lo desarrollo porque aunque tengo la motivación y ganas de realmente hacer algo, estoy muy desorientada para saber por donde empezar. Una cosa es ayudar a alguien con fotografías de la tarea cuya ficha olvidó, y otra muy diferente es ofrecer ayuda a desconocidos mediante voluntariado. Reconocer lo que mucho me falta para llegar a ese nivel me incomoda, ya que soy el tipo de persona que habla mucho de la justicia social y es un punto débil cuando te preguntan qué haces para revertir la situación de la que te quejas y no tienes forma de responder. Aunque es duro pensar en ello, admito que con CAS tengo la ilusión de poder ayudar y sentir que finalmente hago algo por los demás.
La dinámica o la ficha del rompecabezas
Características que ya tengo: Indagadores, audaces, reflexivos, buenos comunicadores, pensadores, solidarios, de mentalidad abierta e íntegros
Características que todavía no tengo: Equilibrado, informado e instruido.
La mejor forma de cambiar esta situación es: En CAS me dedicaré a tener mayor actividad física para beneficiar mi salud y poder ayudar en todos los ámbitos (esto mejoraría mi equilibrio), y también planeo participar más en clase para mantenerme enfocada en esta, aprender más y aclarar mis dudas (Infomada e instruida).
En este caso dudé si poner informada e instruida como características que ya tenía o que aún no desarrollaba. Lo que pasa es que puedo decir que soy indagadora porque cuando tengo una interrogante mi curiosidad frenética me lleva a resolverla, y en un inicio supuse que Informada hacía referencia a tener información respecto a lo que sucede a tu alrededor y lo que te cuestionas. Entonces habría sido contradictorio decir que son indagadora y luego que no tengo información, sonaría como si me crease interrogantes y tuviese mucha flojera para buscar información al respecto. Luego caí en cuenta de que informada e instruida iba más para el aspecto académico, y en ese sentido sí me hacía falta mejorar eso, ya que como he dicho antes en varias ocasiones, la información se me pega en la cabeza y a los minutos se me cae.
En este caso dudé si poner informada e instruida como características que ya tenía o que aún no desarrollaba. Lo que pasa es que puedo decir que soy indagadora porque cuando tengo una interrogante mi curiosidad frenética me lleva a resolverla, y en un inicio supuse que Informada hacía referencia a tener información respecto a lo que sucede a tu alrededor y lo que te cuestionas. Entonces habría sido contradictorio decir que son indagadora y luego que no tengo información, sonaría como si me crease interrogantes y tuviese mucha flojera para buscar información al respecto. Luego caí en cuenta de que informada e instruida iba más para el aspecto académico, y en ese sentido sí me hacía falta mejorar eso, ya que como he dicho antes en varias ocasiones, la información se me pega en la cabeza y a los minutos se me cae.
REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD
Con respecto a lo que aprendí de esta actividad, creo que uno de los resultados de aprendizaje fue el de reconocer mis fortalezas y debilidades, el número uno; pude reconocer mediante las primeras dinámicas lo que me falta para mejorar como alumna y como persona, aunque en un inicio no me gustase la idea de tener que admitirlo. Hacer este tipo de actividad de auto análisis cuesta porque hay cosas que prefieres ignorar de ti mismo. En fin, cuando tienes que hacerlo debes decir la verdad y recuerdas que, incluso si no te gusta, hay cosas que te falta trabajar y que sí o sí necesitas mejorar. Así que ahora eso tendré que hacer.
¡Los mantendré notificados del resto! Y ya en unos meses veremos si pude revertir la situación...



Comentarios
Publicar un comentario